Un poco de relax y alguna curiosidad

Primera evaluación donde he disfrutado bastante leyendo los trabajos científicos de 3 ESO y viendo las presentaciones de 1 de Bachillerato. Queda mucho por aprender , me incluyo en ello, así que no os relajéis ahora. Intentar coger hábito y participar constructivamente y crear un mejor ritmo en clase, donde si estamos atentos y somos respetuosos, avanzaremos y entenderemos muchísimo mas.Ademas en el fondo nos ahorraremos tiempo de estudio en solitario. Participar es también escuchar a los demás y al profesor .
Nos vemos pronto :-D , abrazos a repartir.
 




Teoria Geocentrista


Proximas semanas y trabajos

Hola queridos alumnos las evaluaciones son dentro de 2 semanas , asi que animo y a dar lo mejor de vosotros en este primer sprint final.
Todos las presentaciones hechas en el primer trimestre si las manda a mi  correo te daré permisos para subirlas al blog y si lo haces subiré  1 punto en actitud.

No es el momento de despistarse, abrazos

La formulación

Ese sistema que tenemos para nombrar las moléculas que se forman al unirse átomos (del mismo o diferentes elementos).

La formulación al principio puede parecer tediosa , luego acaba resultando un entretenimiento,es curioso cómo acaba siendo (si lo provocas un poco y le das cancha en tu tiempo ) hasta divertido hacerte unos cuantos al día o picarte con algún compañero (a modo país- capital) , en el 2005 la IUPAC cambio parte de sus reglas y aunque muchos incluidos mis alumnos de 4 ESO han estudiado la forma "antigua " habrá que enterrar esa formulación y dar paso a la actual.

En ESTA pagina esta muy bien explicada y hay multitud de ejercicios , ir los haciendo y mirando de cara al primer examen estáis en bachiller aunque yo no mande ejercicios , date por mandado y haz hasta que notes que lo controlas.
Abrazos nos vemos pronto

INFORMES DE PRACTICAS

Los informes de prácticas ya sean virtuales o hechas en laboratorio son imprescindibles y deben ser rigurosamente ciertos. las instrucciones para elaborarlos os las dejamos AQUI. Abrazos nos vemos pronto

Evaluacion Presentaciones

Pronto empezamos con vuestras presentaciones en muchos cursos y aunque os di un folio con cómo lo evaluamos os lo dejo AQUI por si lo perdeis o necesitais.
La forma de puntuar AQUI

 Abrazos nos vemos pronto

Practica de Péndulo 2 BAC

3 ESO B

Sigo actualizando los calendario , un poco de paciencia pero ir mirándolo porque se actualizan .

¿Materiales topológicos? Nobel de Física 2016

Los físicos teóricos Thouless, Haldane y Kosterlitz han sido galardonados hoy 4 de octubre con el Nobel de Física por los materiales topológicos. ¿Qué es esto?
En mi blog he colgado algunos enlaces interesantes para intentar enterarse del tema.

VAYA APUNTES

A mi me parecen espectaculares, a ver que opinais vosotros, como todo muy mejorable y con algún error seguro pero me ha gustado si claridad.

ENLACE

PD : Por cierto en el mensaje del método científico y como empezó la ciencia "moderna"  he corregido un despiste, me  deje al inglés Francis Bacon contemporáneo de René Descartes y Galileo Galilei.

Proyecto Eratóstenes 2016

  El martes 27 de septiembre de 2016, los alumnos de Física de 1º Bachillerato Internacional del IES Pirámide (Huesca), determinaron el ángulo del sol en el mediodía solar. El objetivo de esta actividad es calcular el tamaño de la Tierra en colaboración con otros centros escolares del planeta.

Centros de Argentina, Brasil, México, Uruguay, Honduras, Perú, Colombia, Venezuela, España y Marruecos estamos participando entre los días 12 y 27 de septiembre de 2016 en el Proyecto Eratóstenes 2016 propuesto por el Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires (Argentina), el Laboratorio Pierre Auger, la Universidad Tecnológica Nacional, Regional Mendoza (Argentina) y de la Asociación Física Argentina.

Los objetivos propuestos son:
1) Describir la geometría de cómo los rayos del Sol inciden sobre la Tierra a distintas latitudes.
2) Describir cómo el perímetro de la Tierra fue medido por primera vez miles de años atrás.
3) Describir cómo determinar cuándo es el mediodía en el lugar donde uno vive.
4) Medir el ángulo que forman los rayos del sol con la vertical en un dado lugar al mediodía solar.
5) Calcular la circunferencia terrestre y comparar el valor obtenido con el aproximado si consideramos el radio promedio.
6) Formar parte de un proyecto colectivo, en el cual, con el aporte de varios grupos, se puede alcanzar un objetivo (en este caso, medir el tamaño de la Tierra) 

Cuándo tengamos los cálculos, daremos el resultado.

Para saber más

Formulación Inorgánica

Aquí os dejo el PDF que os daré en clase por si lo perdéis, y AQUI una pagina con mas de 10.000 ejercicios asi que hacer hasta que noteis que lo controlais.
Abrazos

Volvemos

El año 2015 fue el año internacional de la luz esta revista que he encontrado tiene muchas explicaciones sobre casitodo lo relacionado con la Luz en sentido físico, eclipses, agujeros negros, fotometría, etc.. tiene unas fotos espectaculares.
Un abrazo a todos tengo ganas de veros .

Extras de Fisica

Al igual que hacemos con los físicos famosos otra forma de que te puntué algo extra es que presentes alguna de las animaciones del siguiente enlace en clase explicando los conceptos físicos que hay detrás , es mas fácil de lo que parece además de que todos entenderemos mas muchas cosas. Si encuentras alguna animación como estas en otras webs también me vale. WEB animaciones

Un experimento

En 2º estamos viendo el sonido pero creo que a cualquier curso le puede interesar este experimento, es espectacular.

Si alguien lo explica un poco se valorara como trabajo de clase de un día.
A disfrutar

Otras Frases

Seguimos conociendo a científicos famosos que nos dejaron grandes pensamientos y descubrimientos.

Volcanes

Como hemos visto Chile tiene que ser un país donde hay muchos volcanes, he encontrado este vídeo que os aclarara cosas sobre ellos.
Si buscáis encontrareis reportajes sobre volcanes y terremotos os recuerdo que el examen es el jueves 10 (Tema 7 y 8 del libro).

Nos vemos pronto abrazos

Aplicaciones campo magnetico

Como veremos una de las aplicaciones mas usada del campo magnético es el ciclotrón . Para entender como funciona exactamente este vídeo os ayudara.

Nos vemos pronto abrazos

Videos del Campo electrico

Hola queridos alumnos :

Estamos llegando al punto fundamental donde debemos asentar lo visto en clase y ser constantes para llegar bien preparados a las pruebas de selectividad, no desfallezcais es el momento de empezar a esprintar y el verano será un merecido descanso.
Hace tiempo que no os ponía un video de esta serie que me gusta tanto por su claridad y por explicar las cosas dentro de su contexto histórico , lastima yo la descubrí después de acabar la carrera a pesar de ser bastante más antigua. Los capítulos 28,29 y 30 son sobre el campo eléctrico , en especial el 29 y 30 resultan muy interesantes para asentar y comprender lo visto en clase, no os dejo cuestionario pero espero que en algún momento los veais.



Pronto el campo magnético, abrazos

LA LEY DE GAUSS

Si bien no es la explicación más ortodoxa, en este video se define propiamente la ley de gauss con sus aplicaciones a los campos tanto gravitatorio como eléctrico. Más que en la disparatada teoría intraterrícola, lo interesante de este video es el desarrollo físico de la explicación (por el flujo) de por qué es falsa.

Informatica 1

Hola queridos tutorandos como sabéis los miércoles iremos a informática siempre y cuando respetemos y hagamos "lo correcto " para resolver las actividades preparadas que espero que os gusten.

La primera actividad es de la agencia espacial europea (E.S.A.) y se resuelve con ESTE dossier.

También deberéis comprobar si tenéis instalado el google earth en vuestro ordenador porque lo necesitaremos para actividades posteriores. DESCARGA

La segunda actividad solo deberéis empezarla si habéis acabado la primera , ni si quiera tengo claro si nos va a dar tiempo a hacerla entera por si acaso la tenéis AQUI y en caso de que queráis hacerla por vuestra cuenta, si me entregáis la ultima hoja donde están las cuestiones contara como trabajo extra para subir nota (en caso de que no nos diera tiempo a hacerla en clase ).

Informática se que os va a gustar mas que la clase normal por tanto comportate mejor que nunca, por que ni a mi ni a ti nos gustaría tener que suspender este tipo de actividades.
Abrazos nos vemos pronto

INGLES CIENCIA

Cambios de estado

Hemos visto en 3 ESO los cambios de estado en la materia,  lo que no hemos llegado a ver es que en ciertas condiciones de presión y temperatura existe un punto en el que el agua coexiste solida liquida y gas a la vez y cambia de uno a otro. Por su espectacularidad aqui os lo dejo para que le echéis un vistazo.

EL BIG CRUNCH.







El Big Crunch también conocido como la Gran Implosión es una de las teorías cosmológicas  sobre el destino último del universo. Esta teoría es exactamente lo contrario a la teoría del Big Bang. La teoría del Big Crunch explica el fin del universo y está basada en la teoría de la relatividad.







La teoría de la Gran Implosión propone un universo cerrado. Según esta teoría, la expansión del universo, producida por el Big Bang irá frenándose poco a poco hasta que finalmente comiencen nuevamente a acercarse todos los elementos que conforman el universo, volviendo a comprimir la materia. 
Cuando el universo deje de expandirse, colapsará y una especie de agujero negro muy denso y caliente absorberá todo lo que encuentre a su paso, apretándolo en su interior.  La materia iría concentrándose en un solo punto previo, similar al existente antes del Big Bang.




Tras el Big Crunch podría acontecer otro Big Bang, y así sucesivamente. De este modo, no podría descartarse la posibilidad de que nuestro universo provenga de un universo anterior, comprimido tras un Big Crunch.
La Teoría de las pulsaciones, indica que el punto inicial estaba formado por los restos de un universo anterior. Por lo tanto, en algún momento el movimiento de expansión cesará y se iniciaría otro de contracción que impulsaría la unión de los fragmentos. Las fuerzas de atracción buscarán la concentración inicial, y el "huevo cósmico", inestable volvería a estallar, con lo cual se reiniciaría el ciclo. Según esta teoría, los dos procesos se alternarían periódicamente y en forma indefinida.

LOS CUÁSARES

Los cuásares son unos tipos de cuerpo celeste que están caracterizados por ser los astros más lejanos del Universo. Esto lo sabemos porque el corrimiento al rojo de los cuásares es mayor que el de todas las galaxias conocidas. Algunos se alejan de nosotros a un 90% de la velocidad de la luz.
Se cree que los cuásares pueden liberar un nivel de energía similar a la suma de energía liberada por más de 100 galaxias de tamaño medio, y además su luminosidad equivaldría a unas 1.000 millones de estrellas juntas, aunque su variación de emisión de luz es muy irregular.
Se cree que los cuásares se "alimentan" de los agujeros negros supermasivos. Estos cuerpos celestes tan alejados tienen unos discos de partículas que van cayendo al agujero negro y esto hace que el cuásar libere una especie de chorro ultraveloz (que es "la raya" que atraviesa al cuásar en la foto).



http://www.batanga.com/curiosidades/4424/efecto-doppler-desplazamiento-hacia-el-rojo-y-el-azul
http://feinstein.com.ar/Losquasares.html


INGLES CIENCIA


Derechos de autor

    Como veis el blog tiene más autores y por tanto convendría saber la legislación vigente sobre derechos de autor en imágenes y cosas publicadas.
Muchas leyes de copyright se pueden resumir en:
 " No es el medio de difusión lo que define la situación legal de una obra, sino la legislación vigente y la voluntad expresa de su autor o creador" 

    Os animo a leer ESTE artículo , a aprender a buscar imagenes "legales", a escribir a los autores( os sorprenderéis),normalmente si os explicais para lo que es en educación suelen dejar muchas cosas.Porque también suele haber otra máxima: " mientras no ganes dinero no suelen buscarte demasiado " eso si, sí algún día queremos poner publicidad y que así se recoja ese dinero para otras cosas, entonces sería imposible. En fin, intentar cumplir la ley en la medida de lo posible ;-), me han gustado mucho vuestras entradas.

Agujeros Negros

Un agujero negro es una región finita del espacio en cuyo interior existe una concentración de masa lo suficientemente elevada como para generar un campo gravitatorio tal que ninguna partícula material, ni siquiera la luz, pueda escapar de ella.

Formación:
Estos agujeros se forman después de la muerte de una gigante roja, debido a un colapso gravitatorio.
Esto es debido a que despues de millones de años de vida esta estrella comienza a ejercer fuerza sobre si misma y se convierte en una enana blanca, es entonces cuando la estrella implosiona y se forma el agujero negro.

Hay tres tipos de agujeros:
- Agujeros negros supermasivos
- Agujeros negros de masa estelar
- Micro agujeros negros

Se conjetura que en el centro de la mayoría de las galaxias existen agujeros negros supermasivos, ya que estos tendrían una atracción gravitatoria lo suficientemente grande como para atraer toda esa masa.

            






El Universo y sus distintos tipos de galaxias


Una galaxia es un conjunto de estrellas, nubes de gas, planetas, polvo cósmico, materia oscura y energía, unidos gravitatoriamente. Las galaxias, como los seres humanos, han ido evolucionando con los pasos de los años, y que actualmente se conocen 4 tipos de galaxias.






Galaxia Elíptica:

 Este tipo de galaxias, presentan una forma elipsoidal, careciendo de brazos. Se calcula que representan el 15% de las galaxias del Universo, conteniendo estrellas viejas, antiguas, llamadas Población II ( Población II: descubiertas por el astrónomo Walter Brade, y son aquellas que nacieron tras el Big Bang)
Resultado de imagen de galaxias espiralConstituyen el 62%








Galaxia Espiral:

Este tipo de galaxias, se caracterizan por tener un disco plano giratorio, compuesto de estrellas y materias interestelar (gas y polvo) conteniendo al mismo tiempo estrellas jóvenes de población I, con un agujero negro en el centro.
El nombre dado  a estas galaxias viene dado por sus brazos luminosos con origen en el centro.


Resultado de imagen de galaxias lenticular
Galaxia Lenticular:

Es una galaxia intermedia, entre espirales y elípticas, con forma de disco, que han perdido gran parte de su materia interestelar, careciendo de brazos espirales. constituyes el 3% de las galaxias del universo.





Galaxias Irregulares:

Son galaxias sin forma,donde pueden ser pequeñas galaxias espirales distorsionadas por la gravedad de " un vecino mayor" . Están llenas de gas y polvo, existiendo en su interior un continuo nacimiento de estrellas. Constituyen un 20% de las galaxias.











Los ecosistemas

Hola queridos tutorandos nos queda de ver un poquito los ecosistemas y preparate porque pronto llegara el examen de la reproducción y de los ecosistemas y pasaremos a un nuevo tema.
Este es un video interesante de ecosistemas